<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="assets/xml/rss.xsl" media="all"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>احمد یوسفان</title><link>https://yoosofan.github.io/</link><description>صفحهٔ احمد یوسفان</description><atom:link href="https://yoosofan.github.io/rss.xml" rel="self" type="application/rss+xml"></atom:link><language>fa</language><lastBuildDate>Mon, 18 Aug 2025 09:39:31 GMT</lastBuildDate><generator>Nikola (getnikola.com)</generator><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><item><title>خوب دیدن و خوب زیستن</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/positive-thinking-and-happiness.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;خوب دیدن چیست؟ بد دیدن چیست؟ ناراستی، دروغ و پندار پوچ خوبی و راستی نیست. ارزش واژه‌ها و به کارگیری درست آنها&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/diaries/positive-thinking-and-happiness.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (3 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>ارزش واژه</category><category>بد دیدن</category><category>خوب دیدن</category><category>دانایی</category><category>دانستن</category><category>ناراستی</category><category>پندار پوچ</category><category>کج اندیشی</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/positive-thinking-and-happiness.html</guid><pubDate>Mon, 01 Jun 2020 21:54:28 GMT</pubDate></item><item><title> گزارش هفتهٔ یکم برگزاری آموزش مجازی درس‌های نیمسال ۹۸۲ در گروه مهندسی دانشگاه کاشان</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/course/virtual-education-first-week-report.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;به کارگیری &lt;a class="reference external" href="https://telegram.org"&gt;تلگرام&lt;/a&gt; به عنوان بستر اصلی آموزش همراه با نوشتن متن یا گذاشتن صوت و تصویر و دیگر پرونده‌ها در آن به صورت برخط و تا اندازه‌ای به صورت زنده که بتوان توضیح‌ها را فرستاد یا پرسش‌ها را پاسخ داد. افراد گوناگونی هنگام پرسش و پاسخ می‌توانند بنویسیند یا بگویند و به هم با ارجاع دادن (reply) پاسخ دهند. در کنار آن  به کارگرفتن ابزارهای بی‌درنگ اشتراکی تا محیطی مانند کلاس فراهم کند برای کد زنی، نوشتن و شکل کشیدن و حتی نوشتن فرمول. بهتر می‌بینم به جای یک ابزار بزرگ و سنگین چند ابزار ساده و کوچک را به کار ببرم مانند
&lt;a class="reference external" href="https://codeshare.io"&gt;codeshare&lt;/a&gt; ,
&lt;a class="reference external" href="https://www.webwhiteboard.com"&gt;webwhiteboard&lt;/a&gt; ,
&lt;a class="reference external" href="https://www.writeurl.com"&gt;writeurl&lt;/a&gt; ,
&lt;a class="reference external" href="https://miro.com"&gt;miro&lt;/a&gt; ,
&lt;a class="reference external" href="https://www.overleaf.com"&gt;overleaf&lt;/a&gt; ,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;به کارگرفتن یک ابزار انتقال صوت گروهی مانند
&lt;a class="reference external" href="https://www.join.me"&gt;join&lt;/a&gt;
یا
&lt;a class="reference external" href="https://www.linphone.org"&gt;linphone&lt;/a&gt;
یا همانند آن که بتواند سرعت خوبی داشته باشد و قابل تنظیم باشد. اگر
&lt;a class="reference external" href="https://zoom.us"&gt;zoom&lt;/a&gt;
بسته نبود از همه بهتر بود. البته به دلیل‌هایی که نوشتم در تلگرام متن را به جای گفتن می‌نویسم ولی همکاران می‌توانند به جای این بخش همان صوت بی‌درنگ یا زنده را به کمک ابزاری به کار ببرند.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/course/virtual-education-first-week-report.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (10 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>corona virus</category><category>online classroom</category><category>real-time education tools</category><category>real-time writing and coding</category><category>virtual education</category><category>آموزش مجازی</category><category>ویروس کرونا</category><category>کلاس برخط</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/course/virtual-education-first-week-report.html</guid><pubDate>Fri, 06 Mar 2020 14:30:05 GMT</pubDate></item><item><title> فیلتر شدن اینترنت جهانی در ایران</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/internet_ban.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;p&gt;تنها راه‌های دسترسی به رایانامه‌های ایرانی‌ام در زیر است&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="mailto:yoosofan@chmail.ir"&gt;yoosofan@chmail.ir&lt;/a&gt;
و
&lt;a class="reference external" href="mailto:yoosofan@mailfa.com"&gt;yoosofan@mailfa.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;متأسفانه راه‌های ارتباطی دیگر کاملا قطع است و حتی رایانامهٔ رسمی دانشگاه کاشان نیز کار نمی‌کند
در حالی که درون ایران است و قاعدتاباید کار کند ولی به هر دلیلی کار نمی‌کند&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;کلاس‌های هفتهٔ ‌آینده‌ام تشکیل نمی‌شود&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نمی‌توانم از روی پرتال دانشجویی نیز از روی درس‌هایم برای کلاس‌هایم پیام بفرستم و اگر پرسشی بود لطفا به یکی از نشانی‌های بالا رایانامه بفرستید.&lt;/p&gt;</description><category>ban</category><category>filter</category><category>internet</category><category>Iran</category><category>ایران</category><category>اینترنت</category><category>فیلتر</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/internet_ban.html</guid><pubDate>Tue, 19 Nov 2019 16:49:11 GMT</pubDate></item><item><title>چرا گاهی بهای اغلبِ رمزپول‌ها با هم کاهش می‌یابد؟</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/why-sometimes-most-cryptocrrency-crash-together.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;چرا گاهی بهای اغلبِ رمزپول‌ها با هم کاهش می‌یابد؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/diaries/why-sometimes-most-cryptocrrency-crash-together.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (9 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>تحلیل</category><category>تمرکززدایی، اقتدارگریزی</category><category>مقاله</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/why-sometimes-most-cryptocrrency-crash-together.html</guid><pubDate>Tue, 06 Feb 2018 20:50:42 GMT</pubDate></item><item><title>انتشار الکترونیکی کتاب مقدمه‌ای بر مسابقات برنامه نویسی</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/book/acm_book.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;نسخهٔ الکترونیکی کتابِ «مقدمه‌ای بر مسابقات برنامه‌نویسی» با هماهنگی میان نویسندگان و ناشر منتشر شد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/book/acm_book.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (1 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>book</category><category>ebook</category><category>research</category><category>کتاب</category><category>کتاب الکترونیکی</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/book/acm_book.html</guid><pubDate>Thu, 23 Nov 2017 16:39:27 GMT</pubDate></item><item><title>اقتدارگریزی</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/anarchism.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;اقتدارگریزی یکی از مکتب‌های سیاسی و اقتصادی مهم با تاریخچه‌ای بیشتر از یک قرن است که در دهه‌های اخیر طرفداران بیشتری یافته است و ایده‌های اولیهٔ آن به شکل‌های گوناگون گسترش یافته است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/diaries/anarchism.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (2 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>anarchism</category><category>اقتدارگریزی</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/anarchism.html</guid><pubDate>Wed, 15 Mar 2017 09:43:54 GMT</pubDate></item><item><title>چگونه دانستن می‌تواند نگرانی در پی نداشته باشد؟</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/knowledge_depression.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;برخی گمان می‌کنند دانستن، افسردگی به همراه دارد؛ سال‌ها گذشت تا بتوانم بدانم که می‌تواند این گونه نباشد. ولی چگونه چنین چیزی شدنی است؟&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/diaries/knowledge_depression.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (3 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>افسردگی</category><category>خاطرات</category><category>دانایی</category><category>دانستن</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/knowledge_depression.html</guid><pubDate>Thu, 19 May 2016 06:39:07 GMT</pubDate></item><item><title>به یاد مدیر راهنمایی فتاح‌المنان آقای هنرمند</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/memoryofmrhonarmand.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;div&gt;&lt;p&gt;واقعه‌های سال‌های ۶۶ تا ۶۹ در برابر آنچه آقای هنرمند انجام داد بزرگ نیست. آقای هنرمند به دانش آموزانش به شکلی عملی آموزاند رخدادهای روزمره و بویژه سیاسی  گذراست و آنچه ماندنی است کاری است که خودمان در جامعهٔ کوچکِ پیرامونمان برای اطرافیانمان انجام می‌دهیم تا در ابعاد بزرگ‌تر جهانی بهتر را بتوانیم بسازیم.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://yoosofan.github.io/posts/diaries/memoryofmrhonarmand.html"&gt;  توضیح‌های بیشتر …&lt;/a&gt; (5 دقیقه برای خواندن باقی مانده)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description><category>اجتماعی</category><category>اقتدار گریزی</category><category>آقای  هنرمند</category><category>خاطرات</category><category>مدرسه راهنمایی فتاح المنان</category><category>مدیر مدرسه</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/diaries/memoryofmrhonarmand.html</guid><pubDate>Sun, 01 May 2016 17:37:23 GMT</pubDate></item><item><title> برنامه درسی نیمسال دوم ۹۴۲</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/semester/time_table_942_03.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://yoosofan.github.io/files/semester/942-941017.docx"&gt;نسخهٔ 942-941017&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;برنامه ریزی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۳۹۴ - ۱۳۹۵ (۹۴۲) را آقای مهندس گلی با شرایطی پذیرفتند انجام دهند. بنابراین لطفا اگر هر گونه پرسشی در این زمینه یا پیشنهادی دارید با ایشان در میان بگذارید. رایانامهٔ ایشان در ادامه گذاشته شده است.&lt;/p&gt;
&lt;p class="yoosofan-change-ltr"&gt;"salmangoli" &amp;lt;&lt;a class="reference external" href="mailto:salmangoli@kashanu.ac.ir"&gt;salmangoli@kashanu.ac.ir&lt;/a&gt;&amp;gt;; "salmangoli" &amp;lt;&lt;a class="reference external" href="mailto:salmangoli@gmail.com"&gt;salmangoli@gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt;; "salman goli" &amp;lt;&lt;a class="reference external" href="mailto:salmangoli@yahoo.com"&gt;salmangoli@yahoo.com&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;البته اگر فرصت کنم برخی از نسخه‌های برنامه را در این وب‌گاه می‌گذارم ولی به هر حال نظرات خود را برای ایشان بفرستید.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://yoosofan.github.io/semester/942.html"&gt;صفحهٔ آخرین تغییرات برنامهٔ درسی نیمسال ۹۴۲&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><category>۱۳۹۴</category><category>برنامه نیمسال</category><category>دانشکده برق و کامپیوتر</category><category>دانشگاه کاشان</category><category>مدیر گروه</category><category>گروه مهندسی کامپیوتر</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/semester/time_table_942_03.html</guid><pubDate>Thu, 07 Jan 2016 17:58:53 GMT</pubDate></item><item><title>برنامه درسی نیمسال دوم ۹۴۲</title><link>https://yoosofan.github.io/posts/semester/time_table_942_02.html</link><dc:creator>احمد یوسفان</dc:creator><description>&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://yoosofan.github.io/files/semester/942-941013.docx"&gt;نسخهٔ 942-941013&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;برنامه ریزی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۳۹۴ - ۱۳۹۵ (۹۴۲) را آقای مهندس گلی با شرایطی پذیرفتند انجام دهند. بنابراین لطفا اگر هر گونه پرسشی در این زمینه یا پیشنهادی دارید با ایشان در میان بگذارید. رایانامهٔ ایشان در ادامه گذاشته شده است.&lt;/p&gt;
&lt;p class="yoosofan-change-ltr"&gt;"salmangoli" &amp;lt;&lt;a class="reference external" href="mailto:salmangoli@kashanu.ac.ir"&gt;salmangoli@kashanu.ac.ir&lt;/a&gt;&amp;gt;; "salmangoli" &amp;lt;&lt;a class="reference external" href="mailto:salmangoli@gmail.com"&gt;salmangoli@gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt;; "salman goli" &amp;lt;&lt;a class="reference external" href="mailto:salmangoli@yahoo.com"&gt;salmangoli@yahoo.com&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;البته اگر فرصت کنم برخی از نسخه‌های برنامه را در این وب‌گاه می‌گذارم ولی به هر حال نظرات خود را برای ایشان بفرستید.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://yoosofan.github.io/semester/942.html"&gt;صفحهٔ آخرین تغییرات برنامهٔ درسی نیمسال ۹۴۲&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><category>۱۳۹۴</category><category>برنامه نیمسال</category><category>دانشکده برق و کامپیوتر</category><category>دانشگاه کاشان</category><category>مدیر گروه</category><category>گروه مهندسی کامپیوتر</category><guid>https://yoosofan.github.io/posts/semester/time_table_942_02.html</guid><pubDate>Sun, 03 Jan 2016 11:13:31 GMT</pubDate></item></channel></rss>